- Incentivo á instalação de novas Industrias
IPORÃ DO OESTE

A administração municipal está trabalhando forte num projeto de incentivo a instalação de novas indústrias no município para Geração de Emprego e renda à população de Iporã do Oeste. De acordo com o prefeito Adélio Marx, foi finalizada a terraplanagem para a construção de um pavilhão na área industrial localizada na Linha Cabeceira do Taquaruçú. Conforme ele, este pavilhão que será construído em breve, terá a participação do governo do estado com R$ 100.000,00 e mais R$ 33.000,00 de contrapartida da prefeitura municipal, na obra que terá 560m² de edificação. O secretário de Planejamento Lúcio Mallmann, explica que o processo de licitação foi finalizado e a prefeitura aguarda o início das obras pela empresa vencedora. O Prefeito Adélio Marx confirmou que já existem várias empresas interessadas em se instalar no município.

- Desemprego no Brasil

A atual realidade do mundo moderno sugere mudanças rápidas na sociedade, no que diz respeito ao mercado de trabalho, é fato também que a sociedade não está acompanhando o ritmo dessas mudanças, profissões estão desaparecendo e outras estão surgindo, a concentração de renda aumenta e a economia está se globalizando, nesse contexto cada vez mais as empresas estão investido em características antes vistas como sem importância, a criatividade está sendo o diferencial, pré-requisito para o trabalhador moderno. Diante desse quadro o Brasil precisa de uma melhoria significativa no seu sistema educacional, preparando as novas gerações para a versatilidade do mundo moderno, bem como as políticas contra o desemprego precisam apresentar soluções adequadas à realidade de uma economia que não pode ser mais dividida simplesmente em formal e informal. Uma consequência do despreparo das universidades em produzir profissionais capacitados para o mercado são novos cursos superiores com períodos menores ou mesmo cursos superiores feitos em finais de semana que apenas oferecem um diploma universitário . Se por um lado faltam empregos para a maioria da população, também faltam profissionais qualificados para as empresas. Consequência disso é que uma fatia do mercado está sendo suprida por autodidatas, empresas procuram pessoas de talento e criatividade que podem ser adequadas e treinadas para as novas necessidades de um mercado em constante mutação, marcas de um país que não treina seus cidadãos, que tem uma política voltada para o imediatismo sem se preocupar a seqüencia histórica das próximas gerações.

- Balança Comercial

Balança comercial é o nome da conta do Balanço de pagamentos onde se registram os valores das importações e exportações os países. Quando as exportações são maiores que as importações registra-se um superávil balança, e quando as importações são maiores que as exportações registra-se um déficit. Quando o saldo da balança comercial apresenta negativo, o governo para equilibrá-la tem que recorrer as reservas cambiais de dólares que o Estado tem em caixa ou recorrer a empréstimos de banqueiros do exterior, este é um fato gerador da dívida externa.

Superávit: É quando a balança comercial apresenta saldo positivo pois os valores em dólares das importações, foram menores do que exportações, ou seja, as exportações proporcionaram maior entrada de dinheiro no pais, (exceto dinheiro de especulações), neste caso, diz-se Balança comercial é favorável

Déficit: É quando o saldo da balança comercial é negativo, o valor em dólares das exportações é menor do que o das importações, nesse caso diz-se Balança comercial é desfavorável.

Divida interna: É a dívida contraída em moeda nacional pelo governo com as pessoas físicas e jurídicas residentes no país.

Dívida externa: É a somatória dos débitos de um país, resultantes de empréstimos e financiamentos contraídos no exterior pelo próprio governo, por empresas estatais ou privadas.


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Os três pilares da inclusão digital

- * Projeto Thinkquest

Nos últimos anos, tem sido apregoado aos quatro cantos do Brasil a necessidade de se fazer a inclusão digital para aqueles indivíduos que não têm acesso às tecnologias de informação e comunicação ou simplesmente TIC's, como são mais comumente conhecidas. Três pilares formam um tripé fundamental para que a inclusão digital aconteça: TIC's, renda e educação. Um parceiro importante à inclusão digital é a educação. A inclusão digital deve ser parte do processo de ensino de forma a promover a educação continuada. Note que educação é um processo e a inclusão digital é elemento essencial deste processo. Embora a ação governamental seja de suma importância, ela deve ter a participação de toda sociedade face a necessidade premente que se tem de acesso a educação e redistribuição de renda permitindo assim acesso as TIC's.

  • Disponibilizar acesso a terminais de computadores e correio eletrônico a toda a população;
  • Oferecer tarifas reduzidas para uso dos sistemas de telecomunicações;
  • Criar mecanismos de isenção fiscal, sem muita burocracia, para o recebimento de doações de computadores e equipamentos de infra-estrutura.

Essas ações per se não são suficientes. É ainda necessário o desenvolvimento de redes públicas que possibilitem a oferta de meios de produção e difusão de conhecimento. As escolas e universidades constituem também componentes essenciais à inclusão digital uma vez que diversos protagonistas (professores, alunos, especialistas membros da comunidade) atuam em conjunto para o processo de construção de conhecimento. Note que os três pilares do tripé da inclusão digital devem existir em conjunto para que ela ocorra de fato. De nada adianta acesso às tecnologias e renda se não houver acesso à educação. Isto porque o indivíduo deixa de ter um mero papel ‘passivo' de consumidor de informações, bens e serviços, e então passa também a atuar como um produtor (de conhecimentos, bens e serviços).

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